¿Ingenioso o distraído? La respuesta de un niño de 7 años enloquece las redes

La literalidad con la que interpretó un cuestionamiento en un ejercicio escolar, ha puesto a debatir a todos, incluida la RAE

La respuesta de un niño de 7 años a un examen que le realizó un profesor, ha desatado un debate en las redes sociales en el que se ha visto involucrada la Real Academia Española (RAE).

Todo ocurrió después de que Ignacio Bárcena, padre del menor, compartiera en Twitter una fotografía del examen respondido por su hijo, en el que el profesor catalogó como incorrecta la contestación.

“Escribe con cifras los siguientes números”, fue la petición para que el niño respondiera el ejercicio. Y él interpretó que debía colocar “los siguientes números”, como las sucesiones de los escritos.

El profesor tachó con contundencia el ejercicio. No obstante, la interpretación del niño ocasionó una gran controversia.

Bárcena, compartió en la red social el mensaje “Aquí va un ejercicio de mates de mi hijo. Yo creo que quien no la ha entendido bien es el profe”.

Tras su comentario, el tuit se hizo viral. En dos días, fue compartido más de 53 mil veces y obtuvo 5 mil 200 respuestas, entre las que se encontraban elogios para el menor y señalamientos de falta de comprensión o de contexto.

En medio de los elogios, críticas y argumentos, la RAE irrumpió explicando que la “interpretación natural” era escribir en cifra los números que se citaron después del enunciado. No obstante, detalló que el análisis se cernía a las perspectiva de la lingüística, misma que también fue criticada por los usuarios, debido a la dificultad para explicarla al infante.

A la discusión, otro usuario compartió la imagen de otro ejercicio realizado por una niña de 6 años, que interpretó con la misma literalidad que el hijo de Bárcena, un ejercicio similar.

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