Delfina Gómez Álvarez, secretaria de Educación Pública, manifestó que se mantiene la expectativa de que el ciclo escolar 2021-2022 inicie de manera presencial en todo el país, con el cumplimiento de los protocolos señalados por las autoridades sanitarias, federales y locales para las clases.
Al presentar el Calendario Escolar 2021-2022 y la Estrategia Nacional para un Regreso Seguro a Clases, en la LXI reunión con la Conferencia Nacional de Gobernadores (CONAGO), encabezada por la secretaria de Gobernación, Olga Sánchez Cordero, la titular de la SEP dijo que, previo al inicio del ciclo escolar 2021-2022, habrá un receso de 20 días hábiles para iniciar las actividades escolares presenciales el lunes 30 de agosto de manera cauta y escalonada.
Indicó que el personal docente, administrativo y de apoyo a la educación tendrá dos periodos vacacionales, en temporada decembrina y durante la Semana Santa, de 10 días hábiles cada uno, es decir, 40 días en total.
Delfina Gómez hizo un reconocimiento a las maestras y maestros que, a distancia o de manera presencial, dieron seguimiento y continuidad al aprendizaje de los alumnos del Sistema Educativo Nacional.
Informó que la SEP dispondrá de los recursos e implementará las acciones necesarias para que las y los alumnos considerados en abandono escolar, o que por distintas razones no continuaron con sus estudios durante el ciclo lectivo anterior, concluyan de manera integral y exitosa.
Asimismo, dio a conocer que para concluir el ciclo escolar 2020-2021 se abrieron más de 31 mil escuelas en 617 municipios a nivel nacional, con una asistencia de alrededor de 3.4 millones de estudiantes y 386 mil trabajadores de la educación.
Agregó que en 278 municipios del país se instalaron 6 mil 674 Centros Comunitarios de Aprendizaje, con la participación de 21 mil 690 trabajadores de la educación, en beneficio de casi 215 mil alumnas y alumnos.
Finalmente, dijo que se convocará a las madres, padres de familia y tutores al inicio y al término del ciclo escolar para fortalecer la corresponsabilidad en la educación de las y los alumnos.
