Con manifestaciones intensas en diversos puntos del país y paro de labores, la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) radicalizó ayer su protesta contra la Reforma Educativa.

Las concentraciones más numerosas se registraron en Oaxaca, Chiapas, Guerrero y Michoacán. En la Ciudad de México hubo paro y alrededor de 30 bloqueos simultáneos de avenidas por parte de los profesores de la CNTE y padres de familia, reconoció la Secretaría de Seguridad Pública.

David Calderón advirtió que la Reforma Educativa está en riesgo por las presiones de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) que se niega a armonizar las leyes educativas locales.

El director general de Mexicanos Primero recomendó a la Secretaría de Educación Pública (SEP) interponer controversias constitucionales contra aquellas leyes estatales en las que los congresos locales cedieron a las presiones de ese organismo sindical.

Directo, sin titubeos, Claudio X. González descarta que el fantasma de “La Maestra” pueda sembrar más resistencia a la aplicación de la reforma educativa.

La corrupción que impregnó al sistema educativo en México, sostiene, va más allá de quien fuera líder del Sindicato de Trabajadores de la Educación (SNTE), Elba Esther Gordillo, opina. 

Su aprehensión es un gesto de valor político pero no de transformación del sistema, señala el líder empresarial. 

El secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet, anunció ayer que se apoyará a los gobiernos estatales para que celebren acuerdos con el magisterio, a fin de reponer las clases perdidas con sábados, horas extras y vacaciones para salvar los 50 días perdidos por las protestas de la CNTE.

Lo anterior, en respuesta a los cuestionamientos de algunos senadores sobre las medidas que prevé la Secretaría de Educación Pública (SEP) para recuperar el tiempo perdido por las movilizaciones de los últimos meses de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE).

La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) anunció ayer que iniciará una fase de resistencia civil pacífica, para pedir el diálogo directo con el presidente Enrique Peña Nieto y la no publicación de la Ley del Servicio Profesional Docente.

La intención es solicitarle su veto a la Ley del Servicio Profesional Docente y que el mandatario se siente a dialogar con los maestros para construir una reforma educativa consensuada.