Mayoría de beneficiados de Jóvenes Construyendo el Futuro son del sureste, según Tercer informe
Casi la mitad de los beneficiarios del Programa Jóvenes Construyendo el Futuro (PJCF) están en estados como Chiapas, Veracruz y Tabasco
Julio RamírezEl programa Jóvenes Construyendo el Futuro está impulsado hacia el sureste del país, de acuerdo con el Tercer Informe de Gobierno, entregado ayer por el presidente Andrés Manuel López Obrador, a través del secretario de Gobierno.
“Las entidades federativas que concentraron el mayor número de jóvenes fueron: Chiapas con 210 mil 473, Veracruz con 173 mil 293, Tabasco con 168 mil 221, Estado de México con 149 mil 248 y Guerrero con 120 mil 910.
“En conjunto, estas entidades suman el 48 por ciento del total de jóvenes aprendices”, se lee en el documento.
Casi la mitad de esta población beneficiada por el programa tiene el nivel medio superior, según la información compartida, y una mínima parte cuenta con estudios de posgrado.
“El nivel escolar de las y los jóvenes beneficiados fue: primaria 9.6 por ciento, secundaria 26.6 por ciento, media superior 43.5 por ciento, carrera técnica 3.7 por ciento, universidad 16.4 por ciento y posgrado 0.2 por ciento.
“Los rangos de edad de las y los aprendices fueron los siguientes: 34.8 por ciento entre 18 y 21 años, 28.7 por ciento entre 22 y 24 años y 36.5 por ciento entre 25 y 29 años”, señala el reporte.
El Tercer Informe de Gobierno revela que desde el arranque del programa Jóvenes Construyendo el Futuro, el 10 de enero de 2019, y hasta el 30 de junio de 2021, se atendieron a un millón 713 mil 028 jóvenes, quienes se vincularon con 220 mil 774 centros de trabajo en todo el país a través de este proyecto.
Los rangos de edad de las y los aprendices fueron los siguientes: 34.8 por ciento entre 18 y 21 años, 28.7 por ciento entre 22 y 24 años y 36.5 por ciento entre 25 y 29 años
Ante el riesgo de contagios por esta contingencia sanitaria, el programa implementó la modalidad a distancia para la realización de las tareas.
“Para garantizar la salud de las y los aprendices y tutores, se propició la posibilidad de realizar la capacitación a través de medios electrónicos a distancia, sin necesidad de notificar el cambio de modalidad al personal del PJCF”.
