Se dice que no hay nada como la práctica para dominar cualquier actividad. Incluso existe la “regla de las 10 mil horas” de preparación para llegar a ser experto en algo, lo que sea, según un estudio pionero del psicólogo K. Anders Ericsson, de la Universidad de Florida.
Pero una nueva investigación reveló que la práctica solo tuvo un impacto de 30 por ciento en la diferenciación del desempeño de músicos y jugadores de ajedrez, lo que pone en tela de juicio la idea de que la práctica hace al maestro.
Eugenia Rodríguez